Matematik

I dette matematikforløb dykker eleverne ned i, hvordan dimensionering af boliger kan reducere varmeforbruget i boliger og dermed udledningen af CO2. De får grundlæggende færdigheder i GeoGebras 3D-værktøj og undersøger blandt andet, hvordan størrelsen af boligen, arealet af vægge og loft/tag i høj grad bestemmer, hvor stort varmetabet er til omgivelserne.

I dette forløb stilles der skarpt på, hvordan nødhjælpsorganisationerne arbejder med matematik; eleverne undersøger fx gennem arealberegninger, hvordan nødhjælp kan transporteres på den mest effektive måde, de opstiller ligninger, der kan bruges til at forsimple transportopgaver, og de bliver klogere på, hvordan statistik og dataindsamling kan bidrage til at give nødhjælpsorganisationerne et overblik at tage beslutninger ud fra.

I dette matematikforløb stifter eleverne bekendtskab med statistiske og sandsynlighedsteoretiske modeller til beskrivelse af data. De arbejder med binomiatest, højre-, venstre- og dobbelsidet test samt konfidensintervaller på A- og B-niveau. Som en del forløbet skal eleverne besøge et analyseinstitut eller virksomhed, der arbejder med indsamling og bearbejdning af data.