NYT FORLØB!
Find virksomheder i nærheden af dit gymnasium!
Her kan du hurtigt finde virksomheder i nærheden af dig:
Skrive skolens adresse i feltet nedenfor og så kan du se virksomheder, der ligger tættest på dig og dine elever.
A-niveau, B-niveau
Afsætning, Erhvervsøkonomi
Besøg COOP og få et indblik i, hvordan en landsdækkende detailkæde arbejder med strategi, markedsføring og kundeoplevelser. Hør om virksomhedens forretningsmodel, konkurrencesituation og branding, og oplev, hvordan teorier fra afsætning og erhvervsøkonomi anvendes i praksis.
A-niveau, B-niveau
Afsætning, Erhvervsøkonomi
Besøg Louis Nielsen og få et indblik i, hvordan en landsdækkende detailkæde arbejder med strategi, markedsføring og kundeoplevelser. Hør om virksomhedens forretningsmodel, konkurrencesituation og branding, og oplev, hvordan teorier fra afsætning og erhvervsøkonomi anvendes i praksis.
B-niveau, C-niveau
Afsætning, Informatik
Bliv klogere på, hvordan digitale kundeoplevelser udvikles i telebranchen og besøg Oister i København. Virksomheden arbejder med deres digitale platforme og selvbetjeningsløsninger for at gøre det nemt for kunderne at interagere med deres produkter. Eleverne får indsigt i, hvordan design og funktionalitet påvirker brugeroplevelsen.
A-niveau, B-niveau
Matematik, Teknologi
Hvordan udvikles fremtidens bygninger med fokus på bæredygtighed?
Ved et besøg hos en rådgivende ingeniørvirksomhed får eleverne indblik i, hvordan matematik, teknologi og ingeniørfaglige beregninger anvendes til at udvikle bæredygtige bygninger og optimere ressourceforbruget.
A-niveau, B-niveau
Afsætning, Erhvervsøkonomi
Besøg virksomheden Trelleborg Sealing Solutions, der er en international industrivirksomhed, der udvikler og producerer avancerede tætningsløsninger til alt fra vindmøller og biler til medicinsk udstyr. Få et indblik i virksomhedens organisation, forretningsmodeller samt deres strategier i forhold til konkurrence og marketing.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Afsætning, Erhvervsøkonomi
Besøg virksomheden DS Smith, der designer, producerer og leverer innovative emballageløsninger. Få et indblik i virksomhedens organisation, forretningsmodeller samt deres strategier i forhold til konkurrence og marketing.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Afsætning, Erhvervsøkonomi
Besøg virksomheden VPK Packaging, der producerer bæredygtig emballage og bølgepap af genbrugsmaterialer. Få et indblik i virksomhedens organisation, forretningsmodeller samt deres strategier i forhold til konkurrence og marketing.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Afsætning, Erhvervsøkonomi
OBS: Prevas er fuldt booket i 2026
Besøg virksomheden Prevas, der udvikler teknologiløsninger til alt fra medicinsk udstyr til industrirobotter. Få et indblik i virksomhedens organisation, forretningsmodeller samt deres strategier i forhold til konkurrence og marketing.
A-niveau, B-niveau
Matematik, Samfundsfag
Hvordan bruges statistik til at sige noget om samfundet? Det får eleverne svar på, når de besøger M.B.C i Købehavn, hvor medarbejdere fortæller om, hvordan de arbejder med indsamling og bearbejdning af data til statistik i deres hverdag.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Naturgeografi, Samfundsfag
OBS: Besøget skal aftales i rigtig god tid.
Besøg Dansk Røde Kors i København med dine elever, og giv dine elever et indblik i den komplekse virkelighed, de humanitære organisationer arbejder i. Eleverne møder medarbejdere, der fortæller om arbejdet i en nødhjælpsorganisation, og de bliver klogere på, hvordan Dansk Røde Kors forbereder sig på katastrofearbejdet – og på, hvordan det gribes an, når katatrofen er indtruffet.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Naturgeografi, Samfundsfag
Besøg Folkekirkens Nødhjælp i København med dine elever, og giv dine elever et indblik i den komplekse virkelighed, de humanitære organisationer arbejder i. Eleverne møder medarbejdere, der fortæller om arbejdet i en nødhjælpsorganisation, og de bliver klogere på, hvordan Folkekirkens Nødhjælp forbereder sig på katastrofearbejdet – og på, hvordan det gribes an, når katatrofen er indtruffet.
A-niveau, B-niveau
Fysik, Matematik
OBS: SAS tager ikke imod i perioden 1/5 og 30/9 grundet travlhed.
Hvordan planlægges en flyvning?
Besøg SAS og giv eleverne indblik i de beregninger og fysiske principper, der ligger bag planlægningen af en flyvning. Under besøget arbejder de selv med beregninger og oplever, hvordan matematik og fysik anvendes i praksis.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Kemi, Samfundsfag
Hvordan kan Power-to-X bidrage til den grønne omstilling?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i, hvordan Power-to-X omsætter vedvarende energi til nye brændstoffer og kemiske produkter. Samtidig oplever de, hvordan virksomheder arbejder med udviklingen af fremtidens energiløsninger.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Kemi, Samfundsfag
Vi kommer ud på jeres skole
Hvordan kan Power-to-X bidrage til den grønne omstilling?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i, hvordan Power-to-X omsætter vedvarende energi til nye brændstoffer og kemiske produkter. Samtidig oplever de, hvordan virksomheder arbejder med udviklingen af fremtidens energiløsninger.
A-niveau
Fysik, Teknologi
Hvordan udnyttes energi mest effektivt?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i, hvordan virksomheder arbejder med energiomsætning og termodynamiske processer. Besøget kobler fysikkens teorier til konkrete tekniske løsninger.
A-niveau
Fysik, Teknologi
Hvordan udnyttes energi mest effektivt?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i, hvordan virksomheder arbejder med energiomsætning og termodynamiske processer. Besøget kobler fysikkens teorier til konkrete tekniske løsninger.
Fysik, Matematik
Få indblik i udviklingen af autonome systemer hos UXV Technologies i Ishøj. Virksomheden udvikler droner og ubemandede systemer med fokus på software, data og styring. Besøget viser, hvordan avanceret teknologi omsættes til konkrete løsninger.
B-niveau, C-niveau
Informatik
Oplev, hvordan avancerede e-handelsløsninger udvikles og besøg Hesehus i Odense. Virksomheden designer og udvikler webshops for andre virksomheder, hvor fokus er på brugervenlighed og performance. Eleverne får indblik i, hvordan interaktionsdesign anvendes i professionelle udviklingsprojekter.
B-niveau, C-niveau
Informatik
Oplev, hvordan en digital kundeoplevelse udvikles i praksis og besøg Dilling i Herning. Virksomheden arbejder med deres webshop og digitale platforme for at skabe en enkel og brugervenlig oplevelse for kunderne. Eleverne får indblik i, hvordan design og brugeradfærd påvirker online salg.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Geovidenskab, Naturgeografi
Hvordan bliver organisk affald til vedvarende energi?
På et biogasanlæg oplever eleverne, hvordan biomasse omdannes til biogas, og hvordan biologiske processer udnyttes til at producere vedvarende energi. Besøget sætter samtidig fokus på biogas’ rolle i den grønne omstilling og en mere cirkulær udnyttelse af ressourcer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Geovidenskab, Naturgeografi
Hvordan bliver organisk affald til vedvarende energi?
På et biogasanlæg oplever eleverne, hvordan biomasse omdannes til biogas, og hvordan biologiske processer udnyttes til at producere vedvarende energi. Besøget sætter samtidig fokus på biogas’ rolle i den grønne omstilling og en mere cirkulær udnyttelse af ressourcer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Geovidenskab, Naturgeografi
Hvordan bliver organisk affald til vedvarende energi?
På et biogasanlæg oplever eleverne, hvordan biomasse omdannes til biogas, og hvordan biologiske processer udnyttes til at producere vedvarende energi. Besøget sætter samtidig fokus på biogas’ rolle i den grønne omstilling og en mere cirkulær udnyttelse af ressourcer.
A-niveau, B-niveau
Matematik, Samfundsfag
Hvordan bruges statistik til at sige noget om samfundet? Det får eleverne svar på, når de besøger Epinion København, hvor medarbejdere fortæller om, hvordan de arbejder med indsamling og bearbejdning af data til statistik i deres hverdag.
A-niveau
Samfundsfag
Hvordan bruges statistik til at sige noget om samfundet? Det får eleverne svar på, når de besøger analyseinstituttet Megafon, Frederiksberg, hvor en medarbejder fortæller om, hvordan de arbejder med kvantitativ og kvalitativ metode. Eleverne får selv til at afprøve begge metoder.
A-niveau, B-niveau
Matematik, Samfundsfag
Hvordan bruges statistik til at sige noget om samfundet? Det får eleverne svar på, når de besøger Dansk Arbejdsgiverforening i København, hvor medarbejdere fortæller om, hvordan de arbejder med indsamling og bearbejdning af data til statistik i deres hverdag.
B-niveau, C-niveau
Afsætning, Informatik
Få indblik i, hvordan digitale løsninger designes og anvendes i store organisationer og besøg Atea i Ballerup. Virksomheden arbejder med it-løsninger og digitale platforme, hvor brugeroplevelse og funktionalitet er centrale. Eleverne oplever, hvordan interaktionsdesign indgår i udviklingen af professionelle systemer.
B-niveau, C-niveau
Afsætning, Informatik
Få indblik i, hvordan en stor webshop udvikles og optimeres og besøg Proshop i Højbjerg. Virksomheden arbejder løbende med at forbedre deres hjemmeside og kunderejse gennem data, design og teknologi. Eleverne oplever, hvordan brugeroplevelse og funktionalitet spiller sammen i en moderne e-handelsløsning.
B-niveau, C-niveau
Afsætning, Informatik
Bliv klogere på, hvordan design og brugeroplevelse optimeres i en international webshop og besøg Trendhim i Horsens. Virksomheden arbejder målrettet med at forbedre deres digitale platforme gennem data og løbende tests. Eleverne får indsigt i, hvordan interaktionsdesign påvirker kundernes oplevelse.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Afsætning, Erhvervsøkonomi
Besøg virksomheden Spæncom A/S, der er specialister i at designe, producere og levere præfabrikerede betonelementer. Få et indblik i virksomhedens organisation, forretningsmodeller samt deres strategier i forhold til konkurrence og marketing.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan producerer man beton, og hvilke former for kemi er en del af produktionsprocessen? I dette undervisningsforløb lærer eleverne om dele af den kemi, der er forbundet med betonproduktion. De udfører blandt andet forsøg med kalkbrænding, læskning af kalk og carbonatprøve, inden de besøger CRH i Brørup, hvor de får et indblik i produktionsprocessen.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
A-niveau, B-niveau, C-niveau
Fysik, Kemi
Hvordan kan beton blive mere bæredygtig?
Ved et virksomhedsbesøg får eleverne indblik i de kemiske processer bag betonproduktion og de løsninger, der udvikles for at reducere materialets klimaaftryk. Samtidig får de en forståelse af, hvordan kemi bidrager til udviklingen af fremtidens byggematerialer.
