Hoteller inviterer indenfor!
Se med fra da Bettina besøgte Hotel Nyborg Strand, hvor en 6. klasse fik lov til at prøve kræfter med både køkken, restaurant og service. 🏨🛎️🍽️
Gymnasieelever blev klogere på beton og bæredygtig produktion
Det var de hurtige sko, som 3.g'erne fra Øregård Gymnasium måtte have på, da de besøgte Unicon A/S. Der er nemlig fart på hos betonvirksomheden, da den beton, som bliver produceret, skal ud til kunden efter kun én time.
I et ellers roligt boligkvarter i Hillerød stikker nogle store hvide og blåstribede siloer langt op i luften. Her ligger et af Unicons mange afdelinger, og ved første øjekast er det ikke til at tro, at der hver dag her produceres store mængder flydende beton, der køres ud til kunder. Det overraskede også eleverne fra 3.KE/3.Ke, der har kemi på henholdsvis A- og B-niveau, som ikke havde besøgt en betonvirksomhed før. Eleverne lagde ikke skjul på, at de var velforberedte og havde hjemme på skolen lavet forsøg med blandt andet kalkbrænding og lavet beregninger omkring CO2 udslip. Besøget hos Unicon fandt sted i forbindelse med undervisningsforløbet Cement og Beton.
"Hvorfor revner beton? Hvordan undgå man, at det revner? Hvilken konsekvens har det, når beton slår revner? Kan andre produkter konkurrere med beton?"
... Var blandt andet nogle af de spørgsmål, som 3.G'erne stillede til Ib Bælum Jensen, som til dagligt er teknikker hos Unicon. Under hans oplæg om betonteknologi fortalte Ib blandt andet om, hvordan Unicon arbejder med at gøre deres beton mere bæredygtigt og dermed udlede mindre CO2.
Efter oplægget viste sikkerhedsrepræsentant, Jesper Raun eleverne rundt på virksomheden. Et tog af gule veste bevægede sig op og ned af trapper for at se hele processen fra cement til færdig beton, og det overraskede eleverne, da Jesper fortalte, at man skal have kendskab til computerstyring, når man arbejder på en betonvirksomhed, da alle blandinger af alle former for beton i dag er computerstyrede. Det var med et smil på læben og en masse ny viden om beton og bæredygtighed, at eleverne vendte tilbage til deres gymnasium.
"Det giver virkelig god mening, når vi har brugt materialerne. Elevernes viden bliver bekræftet og visualiseret. De ser kemi i virkeligheden – når vi hiver klasselokalet ud i virkeligheden"
Charlotte Lundqvist, lærer
Alle billeder i artiklen er taget af Jakob Carlsen
