“Min butik skal have en rutsjebane”
Forløbet “Tal i butikken” lader eleverne arbejde med matematik i praksis. De lærer om priser, tilbud og salg mens de oplever, hvordan en butik fungerer.
Inspiration til skolen
Få et indblik i, hvordan andre lærere bruger virksomhedsbesøg som en del af deres undervisning.
SENESTE NYT FRA ÅBEN VIRKSOMHED
Interviews og livssamtaler hos Lindehaven Plejecenter
Forløbet “Kroppens rejse” er udviklet til N/T-faget og giver eleverne mulighed for at udforske kroppens anatomi, sanser og funktioner samt forstå, hvordan livsstil og alder påvirker kroppen.
Upcycling og tøjsortering i en Røde Kors-butik
Forløbet “Skab bæredygtig mode” er udviklet til håndværk/design-faget, og her får dine elever mulighed for at fordybe sig i upcycling og tekstiler.
Hvad laver en mekaniker egentlig?
Forløbet “Matematik på bilværkstedet” er udviklet til matematikfaget, hvor dine elever får et indblik i en mekanikers hverdag!
Stålproduktion, svejsning og laserskæring
Forløbet “Metal og muligheder” giver eleverne hands-on erfaring med metaller. De lærer om forskellige metaller og prøver selv at lave modeller af produkter i metal.
Rester af Randers motorvej og store maskiner
Forløbet “Byg en vej” giver eleverne hands-on erfaring med hvad asfalt er De lærer om forskellige materialer og så prøver de at bygge deres egne veje.
